Le programme de design d’intérieur, unique au Québec, est le seul à offrir une formation universitaire dont les préoccupations spécifiques portent sur les environnements intérieurs. Il offre un parcours qui encourage le développement de la créativité, des aptitudes d’analyse et des attitudes critiques afin de permettre aux diplômés de devenir des concepteurs capables d’imaginer, de représenter et de maîtriser la réalisation matérielle des espaces intérieurs. Les étudiants sont appelés à se pencher sur des problèmes spécifiques liés à la compréhension et à la représentation de l’espace mais également sur les rapports entre la personne et son environnement. L’apprentissage est fondé sur un équilibre entre la théorie et la pratique. Les diplômés sont préparés à intervenir dans plusieurs champs d’activité où la conception d’espaces de vie complexes est de plus en plus exigée.
L’apprentissage est échelonné de façon à ce que les connaissances de base, en théorie et en conception, soient acquises en première année, alors qu’en deuxième année, des connaissances davantage spécifiques à la discipline du design d’intérieur sont assimilées ; enfin, la troisième année assure une formation menant à l’élargissement de la pensée de l’étudiant. L’ampleur des projets de design d’intérieur soumis aux étudiants va en progressant, partant d’un habitat à l’échelle micro jusqu’à un projet de grande envergure. L’intégration des différents savoirs s’accomplit lors de la réalisation du projet de fin d’études, étape ultime du cheminement. |
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Être titulaire d'un des diplômes d'études collégiales (DEC) suivants :
DEC en sciences humaines
DEC en histoire et civilisation et avoir atteint l'objectif 022P (Méthodes quantitatives)
DEC en sciences, lettres et arts
DEC en sciences de la nature
DEC en sciences informatiques et mathématiques
DEC en techniques de design industriel
DEC en techniques de design d'intérieur
DEC en technologie de l'architecture
Avoir réussi, avant l'entrée dans le programme, le ou les cours préalables suivants :Mathématiques 337 ou [103 et 203] ou [103 et 307] ou 360-300
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