| La physiothérapie est une profession de la santé de première ligne, autonome et axée sur le client, qui a pour but d’améliorer et de maintenir l’autonomie fonctionnelle, de prévenir et de gérer la douleur, les déficiences physiques, les incapacités et les limites à la participation, de favoriser la bonne forme physique, la santé et le mieux-être (Association canadienne de Physiothérapie, 2000). La mission du programme de physiothérapie est de former des professionnels de la physiothérapie bilingues, capables de desservir les besoins de la population francophone de l’Ontario et des autres communautés francophones du Canada dans le contexte bilingue et multiculturel du pays, et de promouvoir un haut niveau d’excellence dans les activités de recherche et d’enseignement en réadaptation.
Le programme préconise une formation centrée sur le client et sur l’intégration des résultats probants issus de la recherche dans la prise de décision clinique. Les bases conceptuelles du programme reposent à la fois sur les sciences du mouvement (kinésiologie et patho-kinésiologie) et les sciences cliniques, et intègrent les bases du modèle de la classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé en tant que norme pour décrire et mesurer la santé.
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| Grade for Entrance Previous Year (%)* | 70 |
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Il faut détenir un baccalauréat spécialisé (ou l’équivalent) avec une moyenne minimale de B (70 %), calculée selon les directives de la FÉSP, et satisfaire aux exigences suivantes : 1) Une excellente connaissance du français écrit et parlé et une connaissance fonctionnelle de l’Anglais écrit et parlé (les compétences linguistiques seront vérifiées lors de l’entrevue de sélection qui aura lieu dans les deux langues); Six crédits en anatomie et physiologie humaine comprenant un cours d’anatomie et de physiologie générale et un cours d’anatomie du système locomoteur et neurologique (par exemple, ANP 1505 Anatomie humaine et Physiologie I ou l’équivalent et ANP 1506 Anatomie humaine et Physiologie II ou l’équivalent); un cours d’anatomie et physiologie des divers appareils est recommandée (par exemple ANP 1507 Anatomie humaine et physiologie III ou l’équivalent); trois crédits en psychologie, soit un cours d’introduction à la psychologie, soit un cours de psychologie du développement (par exemple, PSY 1501 Introduction à la psychologie expérimentale ou l’équivalent et PSY 2505 Psychologie du développement ou l’équivalent); Trois crédits en statistiques (par exemple, HSS 2781 Mesure et analyse des données ou l’équivalent); Une expérience de bénévolat ou de travail en relation d’aide au cours des trois dernières années serait un atout. |
| Test Scores: | - Test of English as a Foreign Language (Paper Based) [min. 550] or Test of English as a Foreign Language (Internet Based) [min. 79-80]
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| Additional Admission Requirements: | - Letter(s) of Reference
- Resume/Curriculum Vitae
Un sommaire officiel de la demande d’admission en ligne, un relevé de notes officiel provenant de chaque établissement postsecondaire fréquenté par le candidat, le formulaire « Liste de contrôle pour l’admission » dûment rempli; Un curriculum vitae à jour stipulant le nom d'au moins deux répondants et leurs coordonnées (adresse complète, téléphone, courriel). |
* The entrance grade may change from year to year. Please contact the school for further information.
* We make every attempt to provide accurate information on prerequisites, programs, and tuition. However, this information is subject to change without notice and we highly recommend that you contact the school to confirm important information before applying.
