Ce programme offre une formation polyvalente en musique classique pour les instrumentistes d'orchestre. La formation comporte trois volets: interprétation soliste, musique de chambre et musique d'orchestre. Vous acquerrez une excellente maîtrise de votre instrument, vous vivrez de nombreuses expériences de performance en groupe et vous approfondirez vos connaissances du répertoire. Ce programme s'adresse aux instrumentistes qui désirent s'épanouir en tant qu'interprètes professionnelles et interprètes professionnels.
Ce programme de la Faculté de musique offre une formation de grande qualité en raison de l'expertise de son corps professoral de réputation nationale et internationale en chant, cordes, bois, cuivres, percussions, guitare, piano, orgue, clavecin, etc. Vous aurez accès à un riche éventail d'ateliers et de regroupements instrumentaux et vocaux de toutes tailles. Vous pourrez également participer aux concours organisés par la Faculté et destinés exclusivement à ses étudiantes et étudiants, notamment le Concours Solo avec orchestre. |
| Application Notes : |
L'enseignement à l'Université Laval se fait en français. La maîtrise du français écrit et parlé est donc essentielle.
La maîtrise de l'anglais écrit et parlé est essentielle.
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| Additional Admission Requirements: | - Letter(s) of Reference
- Resume/Curriculum Vitae
- Statement of Research Interests
- Auditions
Le candidat détient un baccalauréat en musique - interprétation, ou un diplôme équivalent. Le titulaire d'un baccalauréat dans un autre domaine musical peut être admissible.
Une audition instrumentale est obligatoire.
Le candidat a obtenu une moyenne de cheminement dans le programme ou de diplomation égale ou supérieure à 2,67 sur 4,33, ou l'équivalent.
Documents à présenter dans la demande d'admission en plus des documents exigés par le Bureau du registraire: une lettre de motivation/intentions dans laquelle le candidat expose sommairement (maximum de 500 mots) : les motifs qui l'incitent à poser sa candidature à des études de deuxième cycle, la démarche d'interprétation, de création qu'il veut entreprendre dans le cadre de ses études, et les objectifs de carrière qu'il poursuit; et trois rapports d'appréciation.
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