Le programme est notamment composé de cours sur le système d'enseignement collégial, la pédagogie, la didactique de la discipline que vous enseignerez au collégial, ainsi que de formation pratique et de recherche.
Il comprend 2 stages d'enseignement totalisant 140 heures de présence en milieu collégial. Le premier stage vous permettra de vous familiariser avec un milieu d'enseignement collégial et de vous initier à l'enseignement de votre discipline. Le deuxième stage vous permettra, quant à lui, d'enseigner votre discipline de manière plus soutenue. Pour les enseignantes et enseignants en exercice, le premier stage pourra être remplacé par une démarche de réflexion sur leur pratique actuelle. |
| Application Notes : |
La maîtrise de la langue française est vérifiée par le Test de français Laval-Montréal (TFLM). Le candidat doit se soumettre à ce test avant le début des cours de la première session. Les seuils de réussite sont les suivants : résultat de 75 % ou plus : aucun cours correctif de français à suivre; résultat se situant entre 60 % et 74,9 % : réussite du cours correctif FRN-1904 Français écrit pour la formation à l'enseignement III avec une note minimale de C (inscription à la première session obligatoire); ou résultat inférieur à 60 % : le candidat n'est pas admissible au programme.
Les cours correctifs de français ne sont pas contributoires au programme.
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| Additional Admission Requirements: |
Le candidat détient un baccalauréat disciplinaire (spécialisé) dans une matière enseignée au collégial, ou un diplôme équivalent. Le candidat qui présente une combinaison de scolarité et d'expérience pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être admissible.
Le candidat a obtenu une moyenne de cheminement dans le programme ou de diplomation égale ou supérieure à 3,00 sur 4,33, ou l'équivalent.
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