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| | Ergothérapie (ergothérapeutes en exercice) | | |
| | ChangeRemoveSave | Add | Add |
| School | Faculté de médecine de l'Université de Montréal | | |
| Location | Montréal, QC, Canada | | |
| School Type | Medical School | | |
| School Size | | | |
| Degree | Master | | |
| Honours | | | |
| Co-op | | | |
| Length | 2 Year(s) | | |
| Entry Grade (%)* | | | |
| Prerequisites | | | |
| Prerequisites Notes | Le titulaire du Baccalauréat en sciences de la santé (ergothérapie) ou de son équivalent ayant pratiqué à titre d'ergothérapeute durant au moins une année équivalent temps plein peut être admis sur recommandation d'un comité d'admission. Il doit alors soumettre une demande d'admission accompagnée d'une lettre de motivation. Une entrevue peut également être exigée.
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier dans le Profil B du programme de M. Sc. (ergothérapie), le candidat doit :
satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XI) du Règlement pédagogique de la Faculté des études supérieures et postdoctorales;
être titulaire d'un baccalauréat en ergothérapie ou d'un diplôme équivalent;
avoir obtenu au 1er cycle une moyenne cumulative d’au moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent;
avoir pratiquer à titre d'ergothérapeute pour une durée minimale d'une année équivalent plein temps
faire preuve d’une connaissance suffisante de la langue française et de la langue anglaise.
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| Cost | | Provincial: | $2,456 | | National: | $7,632 |
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| Scholarships | | | |
| Description | Ce programme s’inscrit dans un programme intégré de formation baccalauréat-maîtrise. Les objectifs relatifs à la maîtrise professionnelle en ergothérapie visent l'approfondissement et l'intégration des connaissances, la poursuite du développement d'attitudes et de compétences reliées aux exigences de la pratique et aux responsabilités professionnelles actuelles et futures. Dans cette perspective, l’étudiant aura à approfondir les théories et concepts sous-jacents à la pratique de l'ergothérapie; analyser les problématiques rencontrées en ergothérapie d'une manière multidimensionnelle, c'est-à-dire en considérant la complexité de l'interaction entre la personne, ses activités et son environnement; appliquer les concepts d'efficience, d'efficacité et de coût-bénéfice à l'évaluation et l'intervention ergothérapique; développer les habiletés d'analyse critique pour permettre la pratique fondée sur les données probantes; analyser les enjeux éthiques reliés à la pratique de l'ergothérapie et; acquérir des compétences de niveau avancé dans un ou plusieurs domaines spécifiques de l'ergothérapie.
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| Next Steps | | | |
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