Acquérir des connaissances sur les principales théories et les principaux courants de pensée en éducation des adultes, en andragogie, en psychologie, en sociologie et en technologie de l'éducation, afin d'intervenir professionnellement et avec discernement auprès d'adultes en situation d'apprentissage.
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Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent; ou avoir au moins 21 ans et posséder une expérience de travail d'au moins six mois dans une organisation privée, publique ou parapublique; ou être titulaire d'un diplôme universitaire de premier cycle. |
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