Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant d'acquérir une formation professionnelle fonctionnelle, axée directement sur l'exercice de ses fonctions et tâches actuelles; d'acquérir une formation professionnelle polyvalente la ou le rendant apte à exercer d'autres fonctions et tâches propres à sa profession (polyvalence intraprofessionnelle) et lui permettant d'acquérir des habiletés communes à plusieurs professions à la fois (polyvalence interprofessionnelle); et d'acquérir une formation personnelle lui permettant également de développer ses capacités d'autoformation permanente.
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Condition générale d'admission aux programmes de 2e cycle de l'Université (cf. Règlement des études)
Une année d'expérience comme éducatrice ou éducateur d'adultes (administratrice ou administrateur, formatrice ou formateur, conseillère ou conseiller ou animatrice ou animateur).
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| Additional Admission Requirements: | |
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