C'est apprendre à :
* collaborer avec l’équipe soignante;
* prendre part à l’accueil et à l’intégration des bénéficiaires à l’unité de soins ou au milieu de vie;
* donner aux bénéficiaires des soins d’assistance en relation avec les activités de la vie quotidienne;
* établir une relation de confiance avec les bénéficiaires;
* contribuer à assurer la sécurité des bénéficiaires et des lieux;
* occuper les bénéficiaires résidant en milieu de vie;
* fournir une assistance en situation de crise et en situation d’urgence;
* effectuer des activités liées à l’entretien, au rangement et à l’inventaire du matériel et de l’équipement. |
These courses are intended as guidelines. Speak to your guidance counsellor to see what courses are offered at your school.
Être titulaire du diplôme d’études secondaires
ou de son équivalent reconnu;
OU
Être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre
de l’année scolaire au cours de laquelle la formation commence et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement,
en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le MELS, ou des apprentissages reconnus équivalents;
OU
de l’entrée en formation et posséder les préalables fonctionnels, soit la réussite
du test de développement général ou des apprentissages reconnus équivalents. |
* We make every attempt to provide accurate information on prerequisites, programs, and tuition. However, this information is subject to change without notice and we highly recommend that you contact the school to confirm important information before applying.
