La majeure en design graphique vise à former des concepteurs graphiques imaginatifs et compétents, possédant des aptitudes pour l'analyse, la conceptualisation et la réalisation de projets. Cette formation favorise l'acquisition d'une solide culture du domaine par l'approfondissement des fondements pratiques, du processus conceptuel et de la méthodologie de production. Elle s'adresse aux créateurs passionnés qui sont intéressés à se spécialiser dans les différents champs professionnels liés au design graphique.
Dans cette formation, l'accent est mis sur la capacité des étudiants à produire et transmettre un contenu, qu'il s'agisse d'une commande ou d'une problématique dans laquelle ceux-ci veulent s'investir. Pour ce faire, l'étudiant aura à utiliser les outils graphiques traditionnels, numériques et hybrides, en vue de matérialiser différents documents et projets. L'aspect multidisciplinaire de l'École permet également aux étudiants de confronter le design graphique à d'autres formes de création, afin de reconnaître sa spécificité en tant que médium de communication capable de se nourrir des autres arts. La spécialisation en design graphique de l'ÉMI offre non seulement une formation complète et articulée, qui prépare les étudiants au marché du travail actuel, mais également une approche interdisciplinaire qui permet à ceux-ci d'étendre leur rôle au sein de la profession. |
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Base collégiale: DEC dans un domaine des arts: Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en formation préuniversitaire ou technique dans le domaine des arts, dans une discipline connexe ou l'équivalent. DEC dans un domaine autre que les arts: Le candidat titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en formation préuniversitaire ou technique dans un domaine autre que celui des arts doit soumettre un portfolio adapté aux exigences de la majeure. Le candidat détenteur d'un diplôme d'études collégiales (DEC) du Québec et dont la cote de rendement est inférieure à 22 ou tout autre candidat (diplôme canadien, international ou base adulte) dont la qualité du dossier est jugée faible mais qui répond aux exigences du programme, sera admis conditionnellement à la réussite du cours d'appoint Atelier de réussite universitaire (ARU9003).
Base études universitaires: Avoir réussi dix (10) cours de niveau universitaire, soit 30 crédits, au moment du dépôt de la demande d'admission. Le candidat ayant étudié dans un domaine autre que celui des arts doit présenter un portfolio adapté aux exigences de la majeure.
Base adulte: Être âgé d'au moins 21 ans, posséder des connaissances appropriées et avoir acquis une expérience dans le domaine de la mineure choisie, soutenue par un curriculum vitae détaillé et un portfolio adapté aux exigences de la majeure. Le candidat détenteur d'un diplôme d'études collégiales (DEC) du Québec et dont la cote de rendement est inférieure à 22 ou tout autre candidat (diplôme canadien, international ou base adulte) dont la qualité du dossier est jugée faible mais qui répond aux exigences du programme, sera admis conditionnellement à la réussite du cours d'appoint Atelier de réussite universitaire (ARU9003).
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| Additional Admission Requirements: | Les candidats admissibles sur présentation d'un portfolio doivent respecter les normes suivantes :
Le portfolio doit comporter 10 éléments. Les éléments présentés peuvent être des recherches personnelles, des réalisations ou des travaux académiques, tels que concepts de design graphique, éléments multimédias (courts films, oeuvres, applications, sites web, etc.) Ces travaux peuvent être présentés sous format numérique gravé (PDF, JPG), ou sous la forme d'un cartable de réalisations originales imprimées. En plus de votre portfolio, vous pouvez aussi joindre l'adresse de votre site Web. (Vérifiez que vos liens et fichiers sont fonctionnels).
Les éléments doivent être respectivement identifiés, numérotés et accompagnés d'une fiche descriptive (titres, techniques, dimensions, années). Les portfolios seront retournés après l'étude des demandes d'admission. |
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