| Au terme de la formation, l’étudiante ou l’étudiant aura développé les compétences suivantes:
- expliquer le système de santé québécois et canadien dans un contexte d’informatisation;
- décrire comment utiliser un vocabulaire normalisé d’information en santé;
- décrire les meilleures pratiques pour l’adoption et l’utilisation sécuritaire des systèmes d’information en santé;
- reconnaître les principales normes informatiques et les modèles d’entreprise pour favoriser l’interopérabilité des systèmes;
- appliquer des notions liées à la sélection et à l’utilisation des technologies de l’information appropriées afin de répondre aux besoins de l’organisation;
- appliquer les connaissances des rôles et des relations entre les professionnelles et professionnels de la santé ainsi que la structure réglementaire dans laquelle ils travaillent à des exemples de projet d’informatisation;
- appliquer les principes reconnus en gestion de projets technologiques.
examiner les implications éthiques, législatives et réglementaires reliées à la gestion de l’information en santé.
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Détenir un grade de 1er cycle dans le domaine de la santé ou dans un champ d'études approprié ou une formation et une expérience jugées équivalentes par le comité d'admission.
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| Additional Admission Requirements: | Travailler dans le domaine de la santé depuis au moins un an.
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